Exercice 5 : Déterminer le nombre de syllabes dans chaque vers << Au pays parfumé que le soleil caresse » : << A mon bras votre bras poli » : << A et agonisant
Français
2022202261
Question
Exercice 5 : Déterminer le nombre de syllabes dans chaque vers
<< Au pays parfumé que le soleil caresse » :
<< A mon bras votre bras poli » :
<< A et agonisant que le loup déjà flaire » :
<< Et que surveille le corbeau » :
« Je vois la pipe d'un auteur » :
<< On voit, à contempler ma mine » :
« J'enlace et je berce son âme » :
<< Un ange furieux fond du ciel comme un aigle » :
<< Le long du vieux faubourg, où pendent aux masures » :
<< L'opium agrandit ce qui n'a pas de bornes » :
<< Allonge l'illimité » :
<< Tout cela ne vaut pas le terrible prodige » :
<< Au pays parfumé que le soleil caresse » :
<< A mon bras votre bras poli » :
<< A et agonisant que le loup déjà flaire » :
<< Et que surveille le corbeau » :
« Je vois la pipe d'un auteur » :
<< On voit, à contempler ma mine » :
« J'enlace et je berce son âme » :
<< Un ange furieux fond du ciel comme un aigle » :
<< Le long du vieux faubourg, où pendent aux masures » :
<< L'opium agrandit ce qui n'a pas de bornes » :
<< Allonge l'illimité » :
<< Tout cela ne vaut pas le terrible prodige » :
2 Réponse
-
1. Réponse clxclo
Réponse:
- 12 syllabes
- 8 syllabes
- 12 syllabes
- 8 syllabes
- 8 syllabes
- 8 syllabes
- 10 syllabes
- 12 syllabes
- 8 syllabes
- 12 syllabes
- 7 (pas sûre) syllabes
- 12 syllabes
Explications:
faut juste compté avec l'aide des doigts
-
2. Réponse hirondelle52
Bonsoir,
Je te laisse compter.
Au /pa/ys/ par/fu/mé/ que /le /so/leil /ca/resse » :
<< A /mon/ bras /vo/tre/ bras /po/li » :
<< A/ et/ a/go/ni/sant/ que/ le /loup/ dé/jà/ flaire » :
<< Et/ que /sur/veil/le/ le/ cor/beau » :
« Je/ vois/ la /pi/pe/ d'un/ au/teur » :
<< On /voit, /à /con/tem/pler/ ma/mine » :
« J'en/la/ce et/ je/ ber/ce/ son/ âme » :
<< Un/ an/ge /fu/rieux /fond/ du/ ciel/ com/me un /aigle » :
<< Le/ long/ du/ vieux/ fau/bourg, /où /pen/de/nt aux /ma/sures » :
<< L'o/pium/ a/gran/dit /ce/ qui/ n'a /pas/ de/ bornes » :
<< Al/longe/ l'i/li/mi/té » :
<< Tout/ ce/la /ne /vaut /pas/ le/ ter/ri/ble/ pro/dige » :